Sociologia - 1ºs Anos Ensino Médio - Atividades

Prof. Rui

Caros alunos !!

Até o momento nas nossas aulas discutimos a respeito de questões bases para o inicio do estudo de sociologia.

O que é sociologia?

Como surgiu a sociologia?

Porque estudar sociologia?

Qual foi o primeiro sociólogo?

Pensamentos sociológico de vários teóricos .

Entendemos que o homem é um ser cultural, e ele não sobrevive sem ela.

O homem se organiza em grupos sociais.

Quais as outras ciências que ajuda no estudo da sociologia?

Com as primícias dos assuntos abordados anteriormente podemos começar colocar em prática o estudo da sociologia.

Senso comum, o que é?

O senso comum associa-se aquele conhecimento que não passa por reflexão, sendo aceito pela maioria das pessoas sem questionamentos. Partindo desta resposta a sociologia ajuda a refletir sobre porque não questionamos algumas inverdades da sociedade, aprendendo então ao invés de se conformar com atitudes da sociedade que se acha comum aprendemos a exercitar o senso crítico.

Afinal o que é senso crítico?

Senso crítico significa a capacidade de questionar e analisar de forma racional e inteligente. Através do senso crítico, o homem aprende a buscar a verdade questionando e refletindo profundamente sobre cada assunto. A palavra “crítica” vem do Grego “kritikos”, que significa “a capacidade de fazer julgamentos”.

Podemos citar a naturalidade com que se aceita, por exemplo, salários menores para mulheres que exercem as mesmas funções que homens. Ora, isso não é natural! Como essa, diversas outras situações são tratadas como naturais – mesmo não sendo –, portanto, aceitas sem questionamento pela sociedade. Ao estranharmos algo tido como natural, inevitavelmente questionamos o porquê é assim. Essa pergunta leva ao início de uma “desnaturalização do olhar”. Emerge um olhar que foca no que se esconde sob a égide do natural, enxergando detalhes que, talvez, alguns desejam que passem despercebidos. Esse olhar atento, desnaturalizado, é o “olhar sociológico”.

Estranhamento e Desnaturalização da Realidade

Estranhamento é o ato de estranhar no sentido de admiração, de espanto diante de algo que não se conhece ou que não se espera; por achar estranho, ao perceber alguém ou algo diferente do que se conhece ou do que seria de se esperar que acontecesse daquela forma; por surpreender-se, assombrar-se em função do desconhecimento de algo que acontecia há muito tempo; por sentir-se incomodado diante de um fato novo ou de uma nova realidade; por não se conformar com alguma coisa ou com a situação em que se vive; não se acomodar, rejeitar.

Estranhar, portanto, é espantar-se, é não achar normal, não se conformar, ter uma sensação de insatisfação perante fatos novos ou do desconhecimento de situações e de explicações que não se conhecia. Estranhamento é espanto, relutância, resistência. Estranhamento é uma sensação de incômodo, mas agradável incômodo, vontade de saber mais e entender mais, sendo, pois, uma forma superior de duvidar.

Problematizar um fenômeno social é fazer perguntas com o objetivo de conhecê-lo: “- Por que isso ocorre?” “- Sempre foi assim?” “- É algo que só existe agora?” Por exemplo: quando hoje estamos frente à questão da violência, devemos perguntar: “- Houve violência em todas as sociedades? Como era a violência na antiguidade? Em outros países, há a violência que vemos em nosso cotidiano? Há um só tipo de violência? Quais as razões para tais e quais tipos de violência?”

Estranhar situações conhecidas, inclusive aquelas que fazem parte da experiência de vida do observador, é uma condição necessária às Ciências Sociais para ultrapassar, ir além, das interpretações marcadas pelo senso comum.

Desnaturalização

É muito comum no nosso cotidiano ouvirmos a expressão: “- Isso é natural.” Esta expressão nos remete à ideia de algo que sempre foi, é ou será da mesma forma, imutável no tempo e no espaço. Em consequência, é por isso que também ouvimos expressões como: “- É natural que exista a desigualdade social, pobres sempre existirão.”

Assim, as pessoas manifestam o entendimento de que os fenômenos sociais são de origem natural, nem lhes passando pela cabeça que tais fenômenos são, na verdade, constituídos socialmente, isto é, historicamente produzidos, resultado das relações sociais.

Para desfazer esse entendimento imediato, um papel central que o pensamento sociológico realiza é a desnaturalização das explicações dos fenômenos sociais. Há uma tendência sempre recorrente de se explicarem as relações sociais, as instituições, os modos de vida, as ações humanas, coletivas ou individuais, a estrutura social, a organização política com argumentos naturalizadores. Primeiro, perde-se de vista a historicidade desses fenômenos, isto é, que nem sempre foram assim; segundo, que certas mudanças ou continuidades históricas decorrem de decisões, e essas, de interesses, ou seja, de razões objetivas e humanas, não sendo fruto de tendências naturais.

Procurando fazer uma ponte entre estranhamento e desnaturalização, pode-se afirmar que a vida em sociedade é dinâmica, em constante transformação; constitui-se de uma multiplicidade de relações sociais que revelam as mediações e as contradições da realidade objetiva de um período histórico.

Nesse sentido, a superação do senso comum para uma análise mais crítica e criteriosa da sociedade é um dos objetivos da sociologia no ensino médio: propiciar aos jovens o exame de situações que fazem parte do seu dia a dia de modo mais investigativo. Superar a aparência imediata e despertar no aluno a sensibilidade para perceber que o mundo a sua volta é resultado da atividade humana e, por isso mesmo, passível de ser modificado.

Você observou que como uma ciência a Sociologia utiliza a investigação, a pesquisa e a análise de dados para explicar os fenômenos sociais que estuda e por isso se diferencia das explicações do senso comum? Mas o que significa senso comum? Ao contrário da ciência, o senso comum é uma explicação sem um conhecimento profundo, sem investigação ou pesquisa. É um conhecimento baseado na nossa experiência cotidiana e opiniões pessoais sem a preocupação com a comprovação da explicação. Você já ouviu, por exemplo, alguém afirmar que mulher menstruada não pode tomar banho frio, ou que tomar manga com leite faz mal? Será que estas afirmações estão baseadas em um conhecimento profundo e científico sobre os assuntos? Não. Não estão. Tais comportamentos estão baseados em explicações do senso comum que vem da experiência cotidiana das pessoas e servem para explicar o mundo a sua volta, mas de forma diferente da explicação sociológica que também se interessa pelos fenômenos da vida cotidiana e pela realidade que nos cerca, porém se preocupa em investigar e analisar metodicamente esta realidade.

ATIVIDADE TERÁ QUE SER ENTREGUE ATÉ O DIA 20/05/2020 COMP OPÇÕES:

EMAIL ruiantonio@professor.educacao.sp.gov.br

IMPRESSO OU MANUSCRITO, FOTO ARQUIVO PDF VIA WHATSAPP 11-964880660 ,

NO SITE https://www.professor-rui-historia-sociologia.com/ ABA FORUM ANEXAR ARQUIVO OU COPIAR E COLAR O SEU TEXTO CAMPO DE PERGUNTAS E EVIAR COM TODOS OS DADOS NOME TURMA ETC

1- Atividade

A partir da leitura dos textos conteúdos estudado anteriormente sobre o assunto redija texto dissertativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema • Diferença entre o conhecimento científico e o senso comum.

2- Atividade

1.Explique com suas palavras o que é senso comum?

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2.Faça uma pesquisa e explique com suas palavras qual a diferença entre o conhecimento científico e o senso comum?

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3.Sobre o senso comum é correto afirmar?

I.Remete ao tipo de experiência que é propriamente humana e por intermédio da experiência, o homem pode exercer virtudes, como a prudência e a paciência e aprender a não se deixar levar por aventuras emocionais, que o desviam para a irracionalidade.

II. Pauta a maior parte das decisões cotidianas das pessoas; decisões tomadas sem que se use para isso uma reflexão mais profunda.

III. Conhecimento popular transmitido de geração em geração e/ou o conhecimento empírico, aquele que é acumulado através das experiências, sem necessidade de comprovação científica.

Está correta:

a.I e II

b.II e III

c.I e III

d.I,II e III

4.Analise a imagem e a tirinha abaixo:

Podemos associar as imagens acima às manifestações de senso comum? Explique.

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5.Assinale nas alternativas que abrangem algumas das especificidades da Sociologia:

a. Não emite juízo de valor;

b. Não cabe a sociologia dizer como a sociedade deve ser, mas explicar e constatar como ela é;

c. É uma ciência moralmente neutra;

d. Pode se transformar em instrumento de intervenção social com intuito de promover um planejamento na sociedade.