Prof. Rafael Fala pessoal! Tenho recebido muitas mensagens, fotos e arquivos com as atividades, então hoje vocês vão ver a correção de todos os exercícios que eu passei. Confiram no seu caderno:
(Não é pra entregar isso hein?)
Mar 26
Nationality and Food Nationality
Aqui nossa atividade será fazer uma pesquisa sobre as diversas nacionalidades em inglês dos seguintes países:
Ex.: Itália - nacionalidade Italiano - em inglês Italian.
Argentina - argentinian
Australia - australian
Austria - austrian
Bélgica - belgian
Bolívia - bolivian
Brasil - brazilian
Bulgaria - bulgarian
Camarões - cameroonian
Canadá - canadian
Chile - chilean
China - chinese
Colômbia - colombian
Coréia - korean
Costa Rica - costa rican
Croácia - croatian
Cuba - cuban
Dinamarca - dinarish
Dominican - Dominican
Egito - egyptian
Estados Unidos - american
França - french
Grécia - greek
Holanda - dutch
Hungria -hungrian
Inglaterra - english
Irlanda - irish
Jamaica - jamaican
Japão - japanese
México - mexican
Nova Zelândia - new zealander
Portugal - portuguese
Reino Unido - british
Russia - russian
Food
Vamos agora pesquisar sobre alguns nomes de alimentos em inglês, básicos em vários lugares do mundo:
arroz - rice
batata - potato
maçã - apple
abacate - avocado
feijão - beans
queijo - cheese
presunto - ham
macarrão - pasta
pão - bread
cenoura - carrot
brocólis - brocoli
frango - chicken
chocolate - chocolate
café - coffee
milho - corn
ovos - eggs
peixe - fish
alho - garlic
mel - honey
sorvete - ice cream
sal - salt
farinha - flour
açúcar - sugar
leite - milk
Ok, agora vamos a uma prática de redação.
Faça três receitas simples em inglês, indicando como ela é feita e qual a nacionalidade dessa receita. (Não vale receitas brasileiras.)
Prática de redação, corrigido individualmente.
Abr 23
Present Continuous
1) Escreva as frases abaixo no Present Continuous:
I study English.
I am studying English.
a) She eats many cookies.
She is eating many cookies.
b) The boy sees the birds in the sky.
The boy is seeing the birds in the sky.
c) The world does a new chance to the humans.
The world is doing a new chance to the humans.
d) The detective reaches a clue.
The detective is reaching a clue.
e) The athlete goes the competition.
The athlete is going the competition.
2) Mude o sujeito e passe a frase para o Present Continuous:
ex.: I drink a juice.
(He) He is drinking a juice.
a) She wears beauty dresses. (We)
We are wearing beauty dresses.
b) You buy a new car. (He)
You are buying a new car.
c) The cat sleeps in the bed. (They)
They are sleeping in the bed.
d) Mary finishes the lesson. (We)
We are finishing the lesson.
e) You watch the video. (The girl)
The girl are watching the video.
3) Passe a frase para o interrogativo no Present Continuous:
Ex: I write my lesson.
Am I writing my lesson?
a) Richard travels to the USA.
Is Richard travelling ti the USA?
b) We go to the school today.
Are we going the school today?
c) The singer does a wonderful show.
Is the singer doing a wonderful show?
d) The cat and the dog play in the garden.
Are the cat and the dog playing in the garden?
e) Charlie give a toy to me.
Is Charlie giving a toy to me?
4) Passe a frase para o negativo do Present Continuous:
Ex: I write my lesson.
I am not writing my lesson.
a) You help the oldies.
You are not helping the oldies.
b) We trip to the grandmother´s house.
We is not tripping the grandmother´s house.
c) She eats japanese food.
She isn´t eating japanese food.
d) I use the education app.
I am not using the education app.
e) We go out home.
We aren´t going out home.
Mai 20
Preposição e revisão CMSP
Atividades
1) Complete as lacunas usando os artigos THE, A ou AN, de acordo com o indicado em parênteses.
a) The boy plays with a wheel. (O / UMA)
b) An airplane crosses a forest. (UM / A)
c) Ana is a soccer player and a good leader. (UMA / UMA)
2) Prática de Redação - Escreva um texto em inglês (mínimo 5 linhas) sobre uma atividade que você goste de fazer na água.
Prática de redação, corrigido individualmente.
Mai 27
Atividades 27/05
Essa semana não estaremos vendo nenhum assunto novo, mas trabalhando com atividade variada.
Essa semana você irá terá duas atividades:
1 - Desenvolver um vocabulário com 5 palavras e dela relacionar mais 4 outras palavras em inglês. em relação ao tema natureza e água, que é o tema central das aulas do Centro de Mídia.
Como você irá desenvolver esse vocabulário?
Digamos que você escolha a palavra mar (sea) e a a partir dela relacionar 5 outras palavras.
Mar (sea) - peixe ( )
- navio ( )
- mergulhador ( )
- polvo ( )
Rio ( ) - barragem ( )
- pescador ( )
- correnteza ( )
- agricultura ( )
Prática de redação, corrigido individualmente.
Você montará a sua lista e completará os ( ) com a palavra em inglês. O total deve dar 20 palavras, 5 principais e 4 relacionadas a acada uma das principais.
2 - Faça 4 frases usando o vocabulário acima e Present Continuous, que vimos anteriormente:
Exemplo: O barco está seguindo com o rio. The boat is coming with the river.
As frases em português não são necessárias.
Prática de redação, corrigido individualmente.
Jun 9
Future
Atividades
1) Passe as frases para o futuro:
a) The boys plays soccer.
The boys will play soccer.
b) Susan and William go to their grandmother´s house.
Susan and William will go to their grandmother´s house.
c) The dog sleeps in the bed.
The dog will sleep in the bed.
d) The astronaut travel in the space.
The astronaut will travel in the space
e) The teacher corrects my lesson.
The teacher will correct my lesson.
2) Veja no texto abaixo quais os verbos estão no futuro, copie-os e coloque sua tradução.
We will need to study early. Many people don´t understand it. The school will not stop and if everybody will do your part, the school will continue and come soon, we will back to school, to study, to play (not during the class) and we will see our friends again.
We will need - Nós precisaremos
The school will not stop - A escola não parará
everybody will do - Cada um fará the school will continue - A escola continuará
we will back - Nós voltaremos
we will see - nós veremos
3) Sobre o que fala o texto acima. Dê sua opinião. Prática de redação, corrigido individualmente.
Atividade Future
Prática de Redação
Você vai escrever um pequeno texto (mínimo 8 linhas em português e inglês), contando uma história sobre o seu futuro, o que você quer ser, uma viagem, um sonho etc. Essa história deve ser no futuro. Depois você vai sublinhar os verbos que estão no futuro que estiverem no seu texto em inglês ok?
Ex: "Eu viajarei para vários países, eu conhecerei muitas culturas."
" I will travel to many countries, I will know many cultures."
Lembre-se que o futuro deve usar o verbo will, se você usar o tradutor ele pode fazer o Futuro "am going to", mude para will.
Prática de redação, corrigido individualmente.
30/06/2020
1) Faça uma descrição sobre você hoje e como você será daqui a 10 anos, lembre-se de usar o Future e o texto em inglês.
Ex.: I am a competitive person and in 10 years I will be a champion. ( Eu sou uma pessoa competitiva e em 10 anos eu serei um campeão.)
Prática de redação, corrigido individualmente.
2) Reescreva as frases no Futuro Negativo.
a) We destroy the plants.
We will not destroy the future.
b) I drink cold water in the Winter.
We won´t drink cold water in the Winter.
c) My brother and me fight more.
My brother and me will not fight more.
(Nota won´t e will not são a mesma coisa.) 3) Observe a imagem abaixo e descreva-a em um pequeno texto (mínimo 3 linhas em inglês), usando o Future.
Prática de redação, corrigido individualmente.
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