Profª Sueli E.E.Dr. Ozilde Albuquerque Passarella
Nome completo: _______________________________Série: ____ data: ____________
Distanciamento Social- COVID-19
Atividade referente a semana: 06 a 10 de julho de 2020- 2º Bimestre
Disciplina: Língua Inglesa – 2 aulas semanais - Professora: Sueli Rangel
Turmas: 3ª SÉRIES A e B- Ensino Médio- Noturno
Data de entrega:08/07/2020. Enviar no e-mail ligelmes@yahoo.com.br ou pelo whatsapp.
Recomendações: Responder no próprio arquivo, salvar (pode ser em PDF) e mandar de volta. Por favor, não mandem fotos.
(VUNESP-SP) Leia o texto a seguir para responder às questões 01 e 02
THERAPY
Unless a child is clearly psychotic, the idea of therapy troubles and perplexes most parents. Since many laymen haven't caught up with research on the complex origins of mental disorders, the assumption of parental guilt, however wrongheaded, is bound to creep in, subtly or overtly encouraged by popular literature and by some school officials and mental health professionals.
1) Baseado no texto acima, assinale a alternativa correta.
(A) A criança claramente psicótica tem problemas com terapia para doenças mentais.
(B) Muitos leigos não acreditam nas pesquisas sobre as origens das doenças mentais.
(C) Muitos pais se apegam às pesquisas sobre as origens das doenças mentais.
(D) A maioria dos pais se perturba com a ideia de terapia para seus filhos que não são claramente psicóticos.
(E) Se a criança não for claramente psicótica, a terapia pode perturbá-la mais que aos pais.
2) Baseado no texto acima, assinale a alternativa correta.
(A) A aceitação da hipótese da culpa paterna advém da ignorância em relação à origem das doenças mentais.
(B) A hipótese da culpa paterna leva os leigos a não aceitarem as pesquisas sobre doenças mentais.
(C) A pesquisa sobre as doenças mentais é encorajada pela literatura popular e pelos profissionais da saúde mental.
(D) Assumindo a culpa, os pais confirmam o resultado sobre a origem das doenças mentais.
(E) Os pais de personalidades mal formada são sutilmente acusados de terem filhos psicóticos.
Read the text:
Something Old, Something New, Something Borrowed, Something Blue
By Nina Callaway, About.com Guide
The history of this tradition: The full saying is actually, "Something Old, Something New, Something Borrowed, Something Blue, a Silver Sixpence in Her Shoe," and first appeared in print in 1883. American brides often leave off the last part of the saying, gathering only the first four items.
Something Old
is a symbol for her family, her past, and tradition.
Something New
is a symbol for her new life ahead of her.
Something Borrowed
is traditionally borrowed from another happy bride, and symbolizes borrowed happiness.
Something Blue
is a symbol for fidelity, purity, and love. For Christian brides, it is also a symbol of the Virgin Mary.
© 2013 Nina Callaway (http://weddings.about.com). Used with permission of About Inc., which can be found online at www.about.com.AlIrights reserved. Acesso em 25 mar. 2013.
3. O texto anterior:
a) apresenta um ditado americano que surgiu oralmente por volta de 1880.
b) fornece cinco conselhos para serem seguidos por noivos diante do altar.
c) explica a simbologia de um ditado americano do século XIX.
d) justifica o fato de as noivas não levarem a sério o quinto conselho de um antigo ditado.
d) dá dicas daquilo que a noiva deve fazer para garantir felicidade eterna.
4. Na cultura americana, a tradição seguida pelas noivas, de acordo com o texto:
a) dispensa frequentemente a última parte do ditado popular.
b) salienta riqueza e prosperidade nos costumes.
c) relaciona fidelidade, pureza e amor com algo novo.
d) exige que as noivas vistam algo azul e emprestado.
e) muda de acordo com a tradição de cada região.
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