Prof. Cristiano França
ROTEIRO DE ESTUDOS PARA AS AULAS DE HISTÓRIA
ROTEIRO PARA A SEMANA DE 15 A 19 DE JUNHO DE 2020.
SÉRIES:
6º ANOS A, B, C
OS ALUNOS DEVERÃO ACOMPANHAR AS AULAS QUE ESTARÃO DISPONIBILIZADAS PELOS CENTRO DE MÍDIA (CMSP) QUE ACONTECERÁ DIA 17/06 (QUARTA-FEIRA) E TOMAR NOTA PARA RETIRADA DE EVENTUAIS DÚVIDAS NO MESMO DIA (1 7/06) A PARTIR DAS 14h00 NO GRUPO DO WHATSAPP DAS RESPECTIVAS SALA, ONDE SERÁ ABERTA PARA INTERAÇÃO DOS ALUNOS NESSE PERÍODO .
OBS. NÃO ESQUECER DE REALIZAR A LIÇÃO QUE ESTÁ ABAIXO.
HORÁRIO DE CADA SALA
6º A – 14h00
6º B – 14h30
6º C – 15h00
- OBS. CADA SALA EM SEU DEVIDO HORÁRIO
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- OS ALUNOS DEVERÃO FAZER AS ANOTAÇÕES DOS CONTÉUDOS PARA EVENTUAL NOTA BIMESTRAL, PRESENÇA E SOLICITAÇÃO CONFORME RETORNO DAS AULAS OU MESMO QUANDO SOLICITADO.
EXEMPLO DE COMO FAZER AS ANOTAÇÕES
AULA DIA _____/________
CONTEÚDO: DESCOBRIMENTO DO BRASIL
PONTOS IMPORTANTES:
• EU APRENDI QUE O BRASIL FOI DESCOBERTO EM 22 DE ABRIL DE 1500 PELO
NAVEGADOR PEDRO ÁLVARES CABRAL QUANDO ESTAVA INDO EM MISSÃO
PARA AS ÍNDIAS;
• OS EUROPEUS EM ESPECIAL IAM PARA ÍNDIAS NESSE MOMENTO COMPRAR
ESPECIARIAS, QUE ERAM CONDIMENTOS MUITO APRECIADOS E CAROS, O QUE
DAVA UM RETORNO FINANCEIRO MUITO BOM PARA AS CORTES EUROPEIAS;
• O PROFESSOR TAMBÉM EXPLICOU QUE EXISTIA UMA DISPUTA NAQUELE
MOMENTO HISTÓRICO POR PARTE DE PORTUGAL E ESPANHA;
• ASSIM.....
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ATIVIDADE REFERENTE AO CONTEÚDO DADO PELO CMSP NO DIA 10/06/2020
LINK DO VÍDEO: https://youtu.be/cBspsCk2te8
Observe as imagens ABAIXO para responder as questões
em seu caderno:
A) Você conhece as imagens anteriores? Explique o que elas significam.
B) Essas imagens expressam alguma forma de comunicação? Justifique sua resposta.
C) Onde estas imagens costumam ser utilizadas? Com qual objetivo?
D) O que precisa constar em um pictograma1 para que a mensagem seja compreendida?
E) Pesquise e escreva exemplos de linguagem verbal e não verbal.
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