Elementos constitutivos da música. Aula exibida em 09/11.
(EF09AR20) Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais
Boa tarde! Espero que estejam todos bem!
Na atividade de hoje vamos relembrar os elementos da música. Em outras palavras, do que a música é feita?
Podemos responder que a música é feita basicamente de timbre, altura, duração, melodia, ritmo, harmonia e também de silêncio. O silêncio parece a folha em branco onde faço um desenho.
Estes são alguns dos ingredientes que uso para fazer música e posso combiná-los de acordo com o meu jeito.
Falamos também que podemos classificar as músicas em gêneros e estilos. Por exemplo: o samba é um gênero musical. O samba de partido-alto é um estilo do samba.
Vocês opinaram no exercício da aula anterior sobre o gênero e estilo musical que não gostam. É um exercício interessante e talvez até difícil, porque não damos conta de muitos fatores que determinam o nosso gosto.
A música é também uma maneira de fazer parte de um grupo ou permite lembrar de algo legal em nossas vidas. Pode ser parte de crenças religiosas ou uma tradição cultural. Então, posso dizer que muitos fatores interferem em meu gosto musical.
Não podemos esquecer também que existe um lado comercial que faz da música o seu principal produto. E como só existe lucro quando vendemos uma quantidade muito grande do mesmo produto, é preciso reconhecer que muitas músicas são feitas para agradar e por isso são tão parecidas.
Quem produz música com a finalidade de lucro não pode correr o risco de mudar muito o que faz e desagradar os seus fãs.
Hoje eu vou propor o seguinte exercício:
Vocês vão me sugerir uma música e escrever porque eu devo ouvir. Por exemplo: Professor, eu sugiro que ouça a música tal porque ela traz um ritmo interessante e fala de coisas que os jovens sonham hoje.
Ou então pode ser algo mais humorado. Professor, você deve ouvir a música x porque você parece muito estressado e esta música tem uma combinação de sons que mostram um jeito mais leve de entender a vida. Usem a criatividade de vocês e escrevam textos interessantes me sugerindo canções que vocês gostem. Tá entendido?
Dúvidas podem ser enviadas para o whatsapp no modo privado, sempre lembrando de colocar o seu nome e a sua turma.
Vou deixar a sugestão de jogos da aula do CMSP. Lembrando que eu não testei ainda nenhum dos jogos.
Uma excelente semana para todos. Sinto saudade de poder conversar pessoalmente com cada um de vocês!
Para aprender jogando
Rock Hero: você deve testar sua habilidade em uma guitarra e o jogo oferece três níveis de dificuldade diferentes. Estão à sua disposição nove canções, o que garante algum tempo até você conseguir dominar perfeitamente todas elas.
Cytuz, VOEZ e Deemo: tocar as notas musicais que caem da parte de cima da tela.
Music Racer: um divertido árcade musical no qual usaremos as canções de nosso terminal Android.
Superstar BTS: é um genial título musical com o qual é possível ouvir as canções deste grupo musical.
Plano Tiles 2: se você gosta de música clássica, esse jogo é para você. Além de trazer as melhores melodias de diversos compositores, o game faz com que o jogador teste seus reflexos e brigue pelo pódio com seus colegas.
https://www.youtube.com/watch?v=GcPSRp_FVHs&t=130s